Paano lumikha ng isang laboratoryo

Alinsunod sa pagkakasunud-sunod ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation noong Pebrero 27, 2009, ang mga espesyal na laboratories na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-agham o pang-agham-teknikal ay maaaring malikha batay sa mga institusyong pang-edukasyon ng mas mataas na propesyonal na edukasyon. Ang pagkakasunud-sunod ng paglikha at paggana ng naturang mga laboratoryo ay kinokontrol ng may-katuturang mga probisyon.

Manwal ng pagtuturo

1

Ang laboratoryo ay isang yunit ng istruktura ng isang pang-agham na samahan at nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-agham (pang-agham at teknikal) batay sa isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon. Kasabay nito, ang laboratoryo ay hindi pinagkalooban ng mga karapatan at obligasyon ng isang ligal na nilalang. Ang mga aktibidad ng laboratoryo ay kinokontrol ng organisasyon at ligal na anyo ng samahang pang-agham na pinagtibay ng unibersidad.

2

Ang pundasyon para sa paglikha ng laboratoryo ay ang charter ng pang-agham na samahan at ang kaukulang kasunduan sa paglikha ng laboratoryo. Ang isang kasunduan ay natapos sa pagitan ng isang pang-agham na organisasyon at isang unibersidad.

3

Ang layunin ng paglikha ng laboratoryo ay ang mga aktibidad sa larangan ng agham at pagkamalikhang pang-agham at teknikal sa loob ng balangkas ng mga paksa ng pananaliksik ng institusyong pang-edukasyon at samahang pang-agham. Ang pagpapatupad ng mga nasabing aktibidad ay dapat ding maging kaayon sa mga programang pang-edukasyon ng unibersidad.

4

Ang ligal na batayan ng mga aktibidad ng laboratoryo ay nabuo sa Pederal na Batas "Sa Agham at Patakaran sa Pang-agham at Pang-agham ng Estado" at iba pang mga batas, regulasyon at ligal na kilos ng Pamahalaan ng Russian Federation. Ang mga tiyak na tampok ng paggana ng laboratoryo ay ipinahiwatig sa charter ng pang-agham na samahan, ang mga regulasyon sa laboratoryo.

5

Ang regulasyon sa laboratoryo ay inaprubahan sa paraang inireseta ng charter ng samahan. Naglalaman ito ng mga indikasyon ng mga layunin ng paglikha, uri ng mga aktibidad, istraktura at pagkakasunud-sunod ng pamamahala, patakaran ng tauhan, suporta sa pananalapi ng laboratoryo.

6

Ang samahang pang-agham (kasama ang pakikilahok ng institusyong pang-edukasyon) ay namamahala sa mga aktibidad ng laboratoryo alinsunod sa kontrata at iba pang mga gawa. Isinasagawa rin ng samahang pang-agham ang pagpili at paglalagay ng mga tauhan ng laboratoryo.

7

Ang isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon ay nagbibigay ng mga mag-aaral, nagtapos ng mag-aaral at mga mag-aaral ng doktor na may pagkakataon na lumahok sa mga aktibidad sa laboratoryo tulad ng ito ay ibinigay para sa mga plano sa paggawa ng laboratoryo at ang kasunduan sa paglikha ng laboratoryo.

Kapaki-pakinabang na payo

Karagdagang mapagkukunan:

Pederal na Batas ng Russian Federation ng Agosto 23, 1996 N 127-ФЗ "Sa Agham at Estado Pang-agham at Teknikal na Patakaran"

• Ang pamamaraan para sa paglikha ng mga laboratoryo batay sa mga institusyong pang-edukasyon ng mas mataas na propesyonal na edukasyon ng mga pang-agham na organisasyon
• kung paano buksan ang iyong laboratoryo